Für die Kinder
Eigene Möglichkeiten entdecken.
Gefühle und Grenzen wahrnehmen, verständlich werden, mit Rückschlägen umgehen und gezielt Hilfe holen.
FÜR KINDER DER KLASSEN 1–4
Auf dem Schulhof, im Unterricht oder im Klassenchat: Kinder brauchen Möglichkeiten, Grenzen zu zeigen, Hilfe zu holen und fair miteinander umzugehen. Unsere Kurse verbinden Selbstbehauptung, Resilienz und Medienkompetenz – passend zu eurer Grundschule.
Kurse & Workshops · individuell abgestimmt · Klassen 1–4

Starke Kinder. Starkes Miteinander.
Selbstbehauptung, Resilienz und Medienkompetenz.
Für eine Schule, in der Entwicklung Platz hat.
Klassen stärken. Lehrkräfte einbeziehen. Eltern mitnehmen.
DU BRINGST DEN ANLASS. WIR DEN PASSENDEN RAHMEN.
Ein verletzender Satz. Ein Kind, das sich wenig zutraut. Ein Konflikt, der in den Unterricht hineinwirkt. Du musst noch keinen fertigen Projektplan haben. Wir entwickeln mit dir einen passenden Schwerpunkt für eure Klasse.
Für die Kinder
Gefühle und Grenzen wahrnehmen, verständlich werden, mit Rückschlägen umgehen und gezielt Hilfe holen.
Für die Klasse
Andere Perspektiven hören, Konflikte fair bearbeiten und Verantwortung für ein respektvolles Miteinander übernehmen.
Für dein Kollegium
Lehrkräfte und Eltern können die Impulse aus den Kursen aufgreifen und im Alltag weiter besprechen.
KURSE, PROJEKTE & BEGLEITENDE WORKSHOPS
Von klaren Grenzen bis zum Klassenchat: Klassenkurse, Medienprojekte und begleitende Workshops lassen sich einzeln oder in einer passenden Kombination anfragen.
11 Angebote im Überblick
Klasse 1–4 · z. B. 3 × 90 Minuten
Klare Kommunikation üben und Möglichkeiten finden, in schwierigen Situationen Unterstützung zu holen.
Klasse 1–4 · nach dem Grundkurs · z. B. 3 × 90 Minuten
Erfahrungen mit dem Gelernten besprechen und den Umgang mit Rückschlägen weiter üben.
Klasse 1–4 · z. B. 6 × 90 Minuten
Eigene Kraft entdecken und Wege zu Abstand, Unterstützung und Sicherheit üben.
Klasse 1–4 · z. B. 3 × 90 Minuten
Die eigene Perspektive ausdrücken und andere in der Klassengemeinschaft wahrnehmen.
Klasse 1–4 · z. B. 3 × 90 Minuten
Andere unterstützen und Erwachsene einbeziehen, ohne sich selbst zu gefährden.
Klasse 3 & 4 · z. B. 3 × 90 Minuten
Smartphone- und Internetsituationen verstehen und über hilfreiche Regeln ins Gespräch kommen.
Klasse 1 & 2 · Umfang nach Absprache
Ein spielerischer Einstieg in Entscheidungen aus dem digitalen Alltag.
Klasse 3 & 4 · Rahmen individuell vereinbart
Eine Klasse, fünf Missionen, ein gemeinsamer Auftrag: rätseln, abwägen und zusammen entscheiden.
Für dein Kollegium · Dauer nach Themenwahl
Eine gemeinsame Haltung für herausfordernde Situationen im Schulalltag entwickeln.
Für Eltern · ca. 2 Stunden
Kinder zu Hause stärken und in fordernden Momenten Kraft und Orientierung finden.
Für Eltern · Dauer nach Absprache
Den digitalen Alltag verstehen und Regeln finden, die in der eigenen Familie besprochen werden können.
Zeitangaben mit „z. B.“ zeigen mögliche Umfänge. Inhalte, Organisation und Honorar werden im konkreten Angebot vereinbart.
MEDIENBILDUNG · ZWEI ALTERSGERECHTE EINSTIEGE
Die digitale Welt wirft schon früh Fragen auf. Für Klasse 1/2 und Klasse 3/4 gibt es unterschiedliche Zugänge.

KLASSE 1 & 2
Daten schützen. Freundlich kommunizieren. Bilder hinterfragen. Games, Käufe und Medienzeiten besprechen. Mit Detektiv-Spielen und Abschlussdiplom.
Detektiv-Workshop anfragen ↗KLASSE 3 & 4
Fünf Rätsel, Missionsakten und ein gemeinsames Finale. Eure Klasse entscheidet zusammen – von Daten und Chats bis zu Kostenfallen und Medienzeiten.
Schulmission anfragen ↗Schulprojekt mit individuellem Rahmen und Honorar.

ERLEBEN STATT NUR ZUHÖREN
Spiele, Bewegung und Gespräche verbinden die Themen mit Alltagssituationen. Die Kinder müssen keine persönlichen Konflikte offenlegen. Unsere Trainer geben Orientierung; eure Klasse erhält Raum für eigene Fragen und Entscheidungen.
Was beschäftigt die Gruppe?
Eigene Möglichkeiten entdecken.
Mit Team und Eltern weiterdenken.

ALLE ANGEBOTE ZUM MITNEHMEN
Elf Angebote für die Klassen 1–4, Lehrkräfte und Eltern. Mit Inhalten, Beispielumfängen und den beiden Medienformaten für 1/2 und 3/4.
PDF · 12 Seiten · ca. 1,4 MB · ohne Anmeldung
VON DEINER IDEE ZUM PASSENDEN PROJEKT
Einrichtung, Alter oder Klassenstufe, Gruppengröße und Wunschzeitraum. Ein paar Stichworte reichen für den Anfang.
Wir klären Inhalte, Umfang, Ort, Termine und Honorar. Du erhältst ein konkretes Angebot für eure Einrichtung.
Nach eurer Beauftragung stimmen wir Räume, Materialien, Pausen und Begleitung ab. Dann wird gemeinsam geübt.
PERSÖNLICH FÜR DEINE FRAGEN DA

Du kennst euren Alltag. Lass uns besprechen, welches Angebot zu euch passt.
Du bist Elternteil? Teile die Broschüre mit eurer Einrichtung oder sprich mit der zuständigen Lehr- bzw. Fachkraft über ein gemeinsames Projekt.
GUT ZU WISSEN
Du hast einen anderen Anlass oder brauchst Unterstützung bei der Auswahl? Sprich uns an.
Stark in der Schule, Soziales Miteinander und weitere Klassenkurse sind für die Klassen 1–4 gedacht. Die Medien-Detektiv-Schule ist gezielt für Klasse 1/2 vorgesehen. Den Lernstand berücksichtigen wir in der Abstimmung.
Die Medien-Detektiv-Schule richtet sich an Klasse 1/2. Für Klasse 3/4 gibt es den Medienkompetenz-Kurs und die gemeinsame Rettungsmission rund um Dr. Kuschel. Ziele und gewünschtes Format klären wir mit dir.
Nein. Die Schulangebote haben einen individuell vereinbarten Rahmen. Dauer, Ort, Gruppengröße und Honorar werden im konkreten Angebot festgelegt.
Pädagogenschulung, Heimathafen und der Elternworkshop Medienkompetenz sind eigene anfragbare Angebote. Sie können die Themen eines Klassenprojekts begleiten.
UNSERE PARTNER



